“赢家从未退出并戒烟永远不会赢 ，只有1,000个收入证明咒语 。或用于参加传统学位计划的学生的补充参考资源 。旨在提出Moocs在教授高级学生的教学中最有效 ，这种流行主义是否在在线学习领域保持了真实？这是许多专家询问全国顶级学校提供的疯狂流行和争议的Moocs（大规模开放的在线课程）的问题 。那么宣称面对面教育最好可以用Dwindling课程尺寸作为Moocs在未来更受欢迎的情况下留下 。并发现了一些有趣的东西 。考虑到这种类型 ， 在响应 ，批评者已经走了 ，并且可能对减少班级规模和提高完成率有很大影响。但令人惊讶的是不是辍学率 。正是在指导开始之前 ，
虽然更多的研究是必要的 ，但这种小型抽样表明MOOCS可以有效地教授大量学术背景的学生 。MooC支持者索赔并不总是重要的 ，这包括通过硕士候选人的高中毕业生[资料来源：安德森] 。MIT研究了一个它自己的Moocs，