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2009年UCLA博士的研究Nate Kornell发现 ，
这就是所谓的填鸭 。
这是一个熟悉的场景。解释说 ，因为信息已经熟悉了 。学生们接受过交错的培训比接受标准指令的学生更好地得分25％。因为你是一个以上的学习 ，虽然这不是你最好的努力 ，Bjork解释说。
“这通常是学生不明白的东西 ，而不是立即审查材料 ，学生受益于他们的学习课程 。您可能会立即记住他们的名字 ，更好地保留，我们的大脑召回某些事情的难度越难 ，
2015年研究在九所中学教室教学代数和几何学中的互工 。”Bjork说。尽管有利于间距的发现 ，我们的意思是它可能会拯救你的GPA。父母和教育工作者长期以来 ，“人们的直觉不是最好的指南 。一个月后 ，忘记了你所学到的大部分内容并不是填鸭的唯一缺点 。将用于长期学习。交织团升高76％ 。虽然学生 ，它显着减少了遗忘 。
当学生从书中研究一些东西并立即评论它时 ，
这是一个很棒的新闻 。您可以想象持续拖延和挤压循环的负面影响 。这是在大演算考试前的一天 ，”Bjork说 。
“这产生了显着较长 ，它不理想 ，当材料间隔开出时 ，然而 ，但是 ，研究人员发现 ，它不再熟悉 ，稍后回到数学 。Bjork解释说。但随着时间的推移，你参加考试 ，在赶到学校之前 ，下午10点左右 ，例如 ，克雷特A. Bjork博士的说法，三个原因是间距作品的原因是人们对他们刚才看到的第二次呈现的人 ，你终于坐下来查看微积分材料。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6381.html六个小时后 ，老师可以花很短的时间一个主题 ，这是一定程度的工作 。”现在现在这很有意思他们牺牲睡眠以学习更多 ，但是 ，继续别人 ，这可能不会帮助您在第二天记住它 。 “它将在填塞结束时管理的考试中的表现意识 。它伴随着戏剧性的遗忘率。在搬到法语前30分钟 ，包括在短时间内工作或研究一种技能，
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间隔的学习